Elektr xavfsizligi asoslari.
Mashg‘ulotini o‘qitish texnologiyasi
Vaqti- 2 soat | Talabalar soni: 30-60 nafar |
O‘quv mashg‘ulotining shakli | Vizual ma’ruza |
O‘qitish texnologiyasi | Muammoli |
Ma’ruza mashg‘ulotining rejasi | 1. Elektr tokining inson organizimiga ta’siri.2. Tok ta’siriga tushgan kishiga birinchi yordam ko‘rsatish.3. Elektr toki ta’siriga tushib qolish, jarohatlanish sabablari va uni oldini olish tadbirlari.4. YYerga va nolga ulab muhofazalanish, muhofazalovchi o‘chirish qurilmalari.5. Elektr qurilmalarini o‘rnatishda qo‘yiladigan talablar. |
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Elektr tokidan xavfsiz foydalanish talablari, muhofaza vositalari, elekt tokidan jarohatlangan kishiga biorinchi yordam kursatishni o‘rganish. | |
Pedagogik vazifalar:— elektr tokining inson organizimiga ta’siri xususiyatlari tushuntiriladi;— elektr toki ta’siriga tushib qolish, jarohatlanish sabablari va uni oldini olish tadbirlarini tushuntiradi;— tok ta’siriga tushgan kishiga birinchi yordam ko‘rsatish ochib bYeriladi;— Yerga va nolga ulab muhofazalanish, muhofazalovchi o‘chirish qurilmalari tushuntiradi;— Elektr qurilmalarini o‘rnatishda qo‘yiladigan talablari o‘rgatiladi. | O‘quv faoliyatining natijalari:Talabalar:— elektr tokining inson organizimiga ta’sirini tavsiflaydilar;— tok ta’siriga tushgan kishiga birinchi yordam ko‘rsatish usullarini aytib bYeradilar;— elektr toki ta’siriga tushib qolish, jarohatlanish sabablari va uni oldini olish tadbirlarini aytib bYeradilar;— yYerga va nolga ulab muhofazalanish, muhofazalovchi o‘chirish qurilmalarini tasavvur qiladilar;— elektr qurilmalarini o‘rnatishda qo‘yiladigan talablarini aytib bYeradilar. |
O‘qitish uslubi va texnikasi | Vizual ma’ruza, blits-so‘rov, bayon qilish, klastYer, «ha-yo‘q» texnikasi |
O‘qitish vositalari | Ma’ruzalar matni, proektor, tarqatma matYeriallar, grafik organayzYerlar. |
O‘qitish shakli | Jamoa, guruh va juftlikda ishlash. |
O‘qitish shart-sharoiti | Proektor, kompyutYer bilan jihozlangan auditoriya. |
Mavzularning tayanch iboralari nomi: | Tayanch iboralarning o‘quv maqsadlari: 1. Elektr tokining inson organizimiga ta’siri.2 Elektr toki ta’siriga tushib qolish, jarohatlanish sabablari va uni oldini olish tadbirlari a’riflash.3. Tok ta’siriga tushgan kishiga birinchi yordam ko‘rsatish.4. Yerga va nolga ulab muhofazalanish, muhofazalovchi o‘chirish qurilmalari o‘rganiladi va amalga oshiriladi.5. Elektr qurilmalarini o‘rnatishda qo‘yiladigan talablar o‘rganiladi va amalga oshiriladi. |
Mustaqil ish: — elektr tokining inson organizimiga ta’siri o‘rganish.— tok ta’siriga tushgan kishiga birinchi yordam ko‘rsatish usullarini o‘rganish.— elektr toki ta’siriga tushib qolish, jarohatlanish sabablari va uni oldini olish tadbirlarin i ishlab chiqish.— Yerga va nolga ulab muhofazalanish, muhofazalovchi o‘chirish qurilmalari sxemasini jizish.— elektr qurilmalarini o‘rnatishda qo‘yiladigan talablar ni mukammal o‘rganish. | Talabalar:— elektr tokining inson organizimiga ta’sirini o‘rganish;— elektr toki ta’siriga tushib qolish, jarohatlanish sabablari va uni oldini olish tadbirlari va usullarini o‘rganish;— tok ta’siriga tushgan kishiga birinchi yordam ko‘rsatish va uni oldini olish to‘g‘risida ma’lumot to‘playdi;— elektr qurilmalarini o‘rnatishda qo‘yiladigan talablar o‘rganadi ;— Yerga va nolga ulab muhofazalanish, muhofazalovchi o‘chirish qurilmalari talabalar tomonidan o‘rganiladi;— mavzuga oid intYernet yangiliklarini to‘playdi. |
O‘quv-ilmiy adabiyotlar | 1. N.H. Avliyoqulov Zamonaviy o‘qitish texnologiyalari Toshkent- 2001y. 2. N.H. Avliyoqulov O‘qitishning modul tizimi va pedogogik texnologiyasi amaliy asoslari Boxoro 2002y.3. N.H. Avliyoqulov, N.N.Musaeva Pedagogik texnologiyalar. Fan va texnologiya nashriyoti, 2008y.4. A.T. Murodov, S.N. SHodiev Mehnatni muhofaza qilish. Ma’ruzalar matni. B, 2003 y.5. G‘. YOrmatov, YO. Isomuhamedov Mehnatni muhofaza qilish. T., «O‘zbekiston», 2002 y.6. X. Azimov. Qurilishda mehnat havfsizligi Fan 1997y7. O‘. Yo‘ldoshev, U. Usmonov, O. Qudratov Mehnatni muhofaza qilish mehnat 2001y.8. P.V.Soluyanov Praktikum po Oxrane truda.9. IntYernet ma’lumotlari: |